TecnoSapiens

Antes tarde do que nunca, algumas impressões sobre “tecnologia”.

A princípio, é interessante que se faça uma diferenciação entre os conceitos de “técnica” e “tecnologia”. A “técnica” é um conhecimento empírico, que, graças à observação, elabora um conjunto de receitas e práticas para agir sobre as coisas. “Tecnologia” é quando há aplicação da ciência para construção de um certo saber ou objeto, há aplicação de um modelo teórico, resumindo, é uma aplicação prática de teorias.

Apesar dessa distinção, o meu ponto pode ser interpretado tanto para “técnica” como para “tecnologia”. Por estar no título e ser o mote dos textos iniciais de meus companheiros, usarei a tecnologia como objeto de análise.

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A idéia vem de alunos do MIT (Massachusetts Institute of Technology). O computador, direcionado a países em desenvolvimento, não terá monitor, sendo conectado a um aparelho de TV.

Originalmente, o sistema de 8 bits já existe e é vendido a menos de 10 dólares na Índia e na China. Com o projeto, chamado de The Educational Home Computer Initiative (eHCI), os estudantes querem, além de desenvolver o próprio computador de 8 bits (utilizando processador do antigo vídeo-game da Nintendo), criar condições para que sejam desenvolvidos softwares educacionais para a plataforma.

O computador virá com teclado e joysticks, um grande acerto, visto que aliar games com educação é uma boa maneira de atrair os jovens. Saiba mais sobre o projeto clicando aqui.